南韓全國約有12萬名教師在9月5日集會，抗議受到「怪獸家長」欺凌和學生的違規行為，以致「教權低落」，要求當局妥善保障教師的權利。
南韓當局雖然宣稱集會非法及會予以追究，副總理暨教育部長李周浩日前也發表緊急呼籲，表示將迅速修改法例，保障教師的管教權和其他權益，總統尹錫悅也下令相關官員聆聽教師的訴求。不過，仍有教師請假參與集會，有學校因此需要停課；有5萬人參加國民議會外的集會，他們均身穿黑衣；在其他各地，至少6至7萬人參加。
這天是7月一位女敎師輕生後的第49日，教師團體訂為「公立教育暫停日」。在7月18日上午，首爾市南瑞草區一間小學的一位女敎師，被發現在校內死亡，懷疑是因為不堪學生家長的惡意投訴而輕生。
事件令國內前線教師多年來的不滿升溫，連續多個周末，成千上萬的教師走上街頭，投訴遭家長惡意投訴與干擾、學生作出暴力行為與威嚇，校方卻以息事寧人態度處理。9月2日在國會前舉行的集會，有多達20萬人參加。
這位輕生的女敎師今年只有23歲，自小即有志跟隨母親當敎師。去年3月入職，不料年多即發生悲劇。事發後，家人在執拾死者的房間時，發現一年級學生送給她的圖畫，表示如何敬愛她；然而，也發現有關於處理情緒低落的書。家人翻看了她的日誌，顯示她多月來受到學生家長的投訴困擾。
死者在7月3日的日記中寫道：「周一上班，大量工作和學生鬧事的麻煩接踵而至，一切都變得很難熬，想放下了。喘不過氣來，吃飯的時候手在發抖，眼淚差點流出來。」
據悉，事件起因是班上同學發生糾紛，一名女學生用筆插向一名男同學的背囊，兩人打鬧時，女生不慎用鉛筆刺傷男同學的額頭，學生家長向校方投訴。有報道稱，雙方家長自行獲得該教師的手機號碼，多次致電教師，甚至向她表示：「你沒資格當教師。」
近日又傳出有另外三名教師接連結束生命。南韓教育部的資料顯示，從2018年到今年6月底，國內共有100名中小學教師自殺身亡，其中超過一半，即57位是小學教師。在自殺教師中，70人被教育部門定性為「原因不明」，另外30人中，自殺原因最多的是「抑鬱」，共16人（53.3%）。
另據南韓教育部統計，教師遭受侵害事件近年不斷上升，2020年有1,197宗，2021年為2,269宗，去年就有超過3,035宗。
而按照韓國教師團體總聯合會的統計，近五年被學生和家長毆打的教師高達1,133人，暴力案件從2018年的172宗攀升到去年的361宗，施暴者甚至有小學生。例如今年6月，首爾陽川區一位小學女教師在課室內被學生打至重傷；7月，釜山小學一名三年級學生毆打女教師，教師甚至被打到肋骨骨折。
在首爾的集會上，一位姓李的教師說：「在15年教師生涯裡，我除了教學，還要面對不必要的工作，以及家長和學生過分的投訴。」
此外，也有敎師表示因拒絕早上致電提醒學生上學遭投訴，家長亦動輒打電話給教師，敎師甚至周末也要接聽家長的電話，也隨時都可能遭家長舉報教學和管教不當等。
有八年教齡的張老師說，教師經常會遭舉報，但卻無處求助，教育部門都站在家長的一邊。另一方面，2014年通過的《兒童虐待處罰法》規定，被指虐待兒童的教師會遭自動停職。
一位姓權的老師表示，在他教書的10年裡曾兩次請病假，來處理因家長和學生的壓力而引發的抑鬱和焦慮。他說，直到四年前，自己還可以指令行為有問題的學生到教室外面或後面，但後來家長開始投訴他虐待兒童。
他說：「家長有『我的孩子才最重要』的心態，當你只想著要送自己的孩子上好的大學時，就會變得非常自私。」他毫不懷疑這種壓力會滲透到孩子身上，也會影響他們的行為。權老師最近轉到了一家在較貧困社區的學校任敎，證實居住在富裕地區家長的行為要差得多。
南韓敎育大學教授金奉濟（Kim Bong-je）表示，南韓傳統上有濃厚的尊師觀念，但隨著經濟發展，很多家長都受過高等教育，再看不起學校的老師。他說：「家長認為自已納稅支付敎師的薪津，形成了『特權感』。」
這些現象令不少老師萌生退意。根據南韓教育部統計，2022年3月到今年4月間，申請退休的中小學教師高達12,000人，創下史上最高；另外資歷不到五年的新入職教師，離職的比率增加了一倍。
