聯合國的數據顯示，婦女比男士做家務的時間平均多三小時，用於社交和嗜好的「閒餘時間」則不及男士，這種性別差異在傳統社會尤為明顯。在父權主義根深蒂固的印尼東部羅地島（Rote Island），民間組織正積極推行性別平等教育，用性別角度解決貧窮問題。
在印尼鄉村地區，幼兒夭折率極高，每20名嬰兒就有一名未滿5歲的死亡。難產問題亦相當普遍，每565名婦女中有一人在分娩期間死亡。當地扶貧發展機構Arungi在羅地島嘗試介入兒童營養不良的問題時，發現背後夾雜著複雜的性別課題。當地父權主義主導，男性多從事務農和捕魚工作，家中照顧老幼、烹飪、洗衣和打水等任務全落在婦女肩上。不少婦女更要兼顧耕種，對沉重的工作負擔，有口難言。當地女孩自小受割禮之苦，僅得三成有機會上學。另一方面，只有男性有資格領取政府救濟金和參加漁農業的培訓，嫁妝制度更令婦女成為男人的「財產」。在鄉村層面，社區設施和資源管理全由男性決定，婦女極少機會參與討論和決策。
Arungi著手在當地推行兩性平等教育。組織負責人說，性別平等教育的目的不是挑戰男性的決策權，而是在尊重傳統的大前提下鼓勵男士多參與家務和照顧家人。他表示：「男士愛孩子的話，就更應該與妻子一起照顧家庭，一起做決定，一起管教孩子。」
BBC早前到羅地島，採訪推行兩性平等課程的實況。學員在課堂上學習性別意識，了解到家務、生計、決策並不是男或女專屬的工作。
Arungi的工作人員又發現，當地大多數孩子都是自己進食的，因為母親忙於做家務，無暇陪伴孩子吃飯。絕大部分父親從不知道自己的子女平日吃甚麼，更遑論認識何謂營養飲食。因此，課程設計別開生面，包括烹飪課，教授參加者（大部分是夫婦）製作健康的薯餅。一位參加的婦女大讚課程對她有很大幫助，說丈夫一同上課後開始主動分擔家務，減輕了她的壓力。
Arungi在另一個島嶼推行性別平等教育的經驗顯示，有三分二婦女表示男士完成課程後更願意分擔家務，九成母親表示自己和孩子吃得更好，懂得選擇有營養的食物。有男士表示，以前覺得在別人面前餵詞孩子，抱住孩子或洗碗、掃地是尷尬的事，現在孩子對爸爸做家務的反應，教他樂上半天。
在地球另一端的克羅地亞，當地組織Status M發起名為「超級爸爸」的計劃，對象是男孩子和父親，計劃的核心理念是打破傳統「男主外、女主內」的觀念，強調父親不是幫忙照顧小孩的助手，而是在家庭中與妻子完全平等的夥伴。
「超級爸爸」不時舉辦公眾教育活動，例如在父親節，在街頭邀請父親舉著「我有自己的圍裙」，「我每天為孩子換尿片」，「我最擅長熨衣服」，「我表現出自己溫柔的一面，毫不尷尬」等紙牌拍照，然後上載至社交媒體。
「超級爸爸」又舉辦由女導師帶領的家庭責任工作坊。導師說，不少參加者初時以為自己已經做得很好，完成工作坊後都對自己的不足感到驚訝。工作坊的重點不在於教授知識或技巧，而是讓一班男子漢在互信和互相尊重的環境下反思家庭崗位。
工作坊上其中一項活動是邀請參加者列出妻子每天處理的事情，然後寫另一張清單，記錄自己每天的日程，結果沒有一位男士的清單比妻子的長。有參加者即時反省，「原來我對妻子的努力和付出視而不見」，也有人說「我真是太懶惰，從不做飯」。
四年前參加過「超級爸爸」工作坊的男士說，以前下班後總是去飲酒，看足球比賽。工作坊令他反思，回家陪伴家人和分擔家務也是好事。他表示，分擔家務讓他與家人的關係變得更親密。
Status M的負責人認為，兩性平等不但有助家庭和睦，對社會也有裨益。親密的家庭關係和親子關係給予母親有更多機會發展事業和興趣，生活更有滿足感和意義，夫妻關係也大大改善。
