菲律賓「漂浮教室」停課2年半後復課,師生泡水上課

今年8月22日,在菲律賓首都馬尼拉佩德羅格瓦拉小學(Pedro Guevara Elementary School)就讀第六班的蘇菲(Sophie Macahilig)興奮地回到學校,因為這是兩年半以來,蘇菲再次回到學校上課。11歲的她很高興可以再見到老師和同學們,她說:「我們以前一起玩得很開心,現在我又可以同在一起了。」

在不同的角落,這對敘利亞傷殘父子再次綻出歡笑。一張照片,如何為他們一家人帶來改變,證明人間有愛?

一年前,土耳其攝影師穆罕默德∙亞斯蘭(Mehmet Aslan)拍下一對因戰爭而傷殘的敘利亞父子嬉笑的照片,讓我們感受到戰爭的殘酷,但又看到人在困境中保持樂觀、堅強地生活。結果這張名為《人生的艱辛》(Hardship of Life)的作品在意大利錫耶納國際攝影大賽(Siena International Photo Award,簡稱SIPA)中獲選為最佳照片。

這個「5-4-0」手勢,如何成為國際求救訊號?學懂了這個手號,或許能助己助人⋯⋯

今年11月4日中午,在美國第75號州際公路肯塔基路段上,一位司機無意間見到前面一輛銀色汽車中的一位少女,在車內重複做出了一個手勢。司機知道那是近日在網絡平台上流行的一個「求助手勢」(Signal for Help),立即打 911 報案,並跟蹤該輛汽車,讓警方破獲一宗綁架案。

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